Olah karenanya, keduanya tidak ikut menandatangani naskah Perjanjian Linggarjati.
4. Perhatikan foto berikut ini!
Foto di atas merupakan bagian dari koleksi IPPHOS yang dibuat tahun 1949 dan saat ini tersimpan di Arsip Nasional Indonesia.
Pada keterangan gambar yang tertera pada laman ANRI disebutkan "Para pasukan gerilya sedang berjaga-jaga di area persawahan. Tampak para petani sedang memanen hasil pertanian".
Berdasarkan sumber sejarah tersebut, informasi apa saja yang kita dapatkan tentang kehidupan masyarakat di masa revolusi?
Jawaban: Informasi yang bisa didapat dari sumber sejarah tersebut, di antaranya:
- Selama revolusi, sebagian rakyat Indonesia bergabung sebagai gerilyawan, tetapi ada juga yang bertani.
- Foto dan keterangan yang menyertai mengindikasikan situasi keamanan yang masih belum stabil, sehingga petani yang sedang bekerja harus dijaga.
- Sumber sejarah tersebut menunjukkan teknologi petani yang masih sederhana sehingga diperlukan banyak orang untuk melakukan panen secara tradisional.
- Sumber sejarah di atas juga menunjukkan kedekatan antara gerilyawan atau pejuang kemerdekaan dan rakyat.
Baca Juga: Perlawanan Rakyat Indonesia setelah Kedatangan Sekutu dan Belanda
5. Proses penggabungan negara-negara bagian RIS ke dalam RI melibatkan perundingan dan kompromi yang tidak mudah, terutama Negara Sumatra Timur (NST) dan Negara Indonesia Timur (NIT). Mengapa hal ini terjadi?
Jawaban: Pada awalnya NST menginginkan tetap menjadi bagian dari RIS dan tidak ingin melebur ke dalam RI.
Akan tetapi, aksi para pemuda pendukung kemerdekaan Ri di masa awal revolusi yang menyasar kelompok tertentu membuat mereka trauma.
Sementara itu, kedudukan NIT secara politik cukup kuat karena mempunyai wilayah yang luas.
Selain itu, secara historis lebih awal dikuasai oleh Sekutu dan Belanda setelah Perang Dunia II berakhir.
Kerja sama antara pihak Sekutu, Belanda, dan penguasa lokal di NIT selama masa revolusi telah membuat bagian ini mempunyai keduduan kuat sebagai negara federal yang terpisah dari RI dalam RIS.
Alasan-alasan itulah yang membuat perundingan dengan pihak NST dan NIT memakan waktu yang lebih lama untuk mau bergabung ke RI.
Nah, itu tadi pembahasan soal Asesmen tentang perjuangan mempertahankan kemerdekaan bagian esai.
---
Sumber: Buku Sejarah untuk SMA/MA Kelas XII karya Martina Safitri, dkk., Kemdikbudristek Tahun 2022.