adjar.id - Pada artikel ini kita akan membahas soal dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Terdapat soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia di halaman 14-15.
Nah, soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia berupa pernyataan benar atau salah dan pernyataan fakta dan opini.
Kita diperintahkan untuk membaca teks "Ketahanan Pangan pada Masa Pandemi COVID-19" sebelum menjawab pertanyaan yang tersedia.
Informasi berikut ini dapat dijadikan sebagai referensi jawaban, Adjarian.
Simak pembahasan soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia, bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Pembahasan Soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia
Kegiatan 2 Setelah kalian membaca teks di atas, buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Setelah itu, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Jawablah dengan benar atau salah soal-soal di bawah ini!
1) Berikut adalah kalimat fakta: Pengenalan sagu dan ketela sebagai pengganti beras kepada masyarakat mendesak dilakukan.
Jawaban: salah
2) Berikut adalah kalimat opini: Ketela mulai ditanam di daerah Kalimantan secara besar-besaran tahun 2017 dan panen raya akan terjadi awal tahun 2019.
(tangkapan layar) Pembahasan soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: 'Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia', bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Jawaban: salah
3) Berikut adalah kalimat fakta: Pemerintah memberikan bantuan berupa pupuk kepada petani yang mau menanam tanaman selain padi tahun ini.
Jawaban: benar
4) Berikut adalah kalimat opini: Masyarakat perkotaan terutama di Jakarta, Surabaya, dan Makasar mulai menyukai umbi-umbian sebagai makanan alternatif pengganti beras.
Jawaban: benar
5) Berikut adalah kalimat fakta: Untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri pemerintah melakukan impor beras dari Vietnam.
Jawaban: benar
2. Berilah tanda (√) pada tabel di bawah ini untuk menjelaskan perbedaan antara kalimat fakta dan kalimat opini!
1. Dapat dibuktikan kebenarannya karena berasal dari kejadian yang sebenarnya.
Jawaban: kalimat fakta
2. Bersifat subjektif dan biasanya disertai dengan pendapat, saran, dan uraian yang menjelaskan.
Jawaban: kalimat opini
3. Berisi data-data yang bersifat kuantitatif (berupa angka) dan kualitatif (berupa pernyataan).
Jawaban: kalimat fakta
4. Berisi pendapat tentang peristiwa yang terjadi yang bisa berupa pikiran atau pendapat seseorang maupun kelompok.
Jawaban: kalimat opini
5. Biasanya ditandai dengan penggunaan kata-kata bisa jadi, sepertinya, mungkin, seharusnya, sebaiknya.
Jawaban: kalimat opini
6. Mempunyai data yang akurat, baik waktu, tanggal, tempat, dan peristiwanya.
Jawaban: kalimat fakta
7. Kenyatakan kejadian yang sedang atau telah dan pernah terjadi.
Jawaban: kalimat fakta
8. Menunjukkan peristiwa yang belum pasti terjadi atau terjadi dikemudian hari.
Jawaban: kalimat opini
3. Berdasarkan hasil diskusi pada soal nomor 2, buatlah kesimpulan tentang perbedaan antara kalimat fakta dan kalimat opini dengan menggunakan pola pengembangan deduksi.
Jangan lupa dalam paragraf yang kalian buat juga harus memperhatikan penggunaan ejaan yang baik.
Jawaban: Kalimat fakta adalah suatu hal yang benar terjadi dan dapat diperoleh melalui pengamatan terhadap suatu objek atau kejadian tertentu serta berisi informasi yang dapat dibuktikan kebenarannya.
Kalimat opini adalah pendapat atau pikiran seseorang yang belum tentu benar karena tidak ada bukti kebenarannya.
Opini berisi hasil pendapat baik dari perorangan maupun kelompok.
Nah, demikian pembahasan soal Kegiatan 2 Benar atau Salah pada Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia, bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Tonton video ini, yuk!
| Source | : | kemdikbud.go.id |
| Penulis | : | Rizky Amalia |
| Editor | : | Rahwiku Mahanani |
KOMENTAR