adjar.id - Kali ini kita akan membahas soal yang ada pada buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Terdapat soal Kegiatan 2 Menelaah Ciri-Ciri Paparan di halaman 208-209.
Nah, soal Kegiatan 2 Menelaah Ciri-Ciri Paparan terdiri dari lima pertanyaan, Adjarian.
Kita diperintahkan untuk bekerja dalam kelompok yang terdiri dari 3-4 orang dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
Soal-soal yang tersedia ini berkaitan dengan paparan karya ilmiah.
Paparan ialah penjelasan ringkas yang akan dipresentasikan dalam sebuah seminar.
Fungsi paparan adalah sebagai alat bantu pembicara menyampaikan pesan kepada penonton.
Umumnya dalam paparan terdapat beberapa materi yang ditulis dalam sebuah salindia atau slide.
O iya, setiap slide berisi satu informasi penting untuk disampaikan.
Selain berisi informasi dalam bentuk tulisan ringkas, ada pula tabel, grafik, foto, ataupun gambar yang mendukung paparan.
Yuk, simak pembahasan soal Kegiatan 2 Menelaah Ciri-Ciri Paparan, bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka!
(tangkapan layar) Pembahasan soal Kegiatan 2 Menelaah Ciri-Ciri Paparan, bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Instruksi: Bekerjalah dalam kelompok bersama 3-4 orang teman kalian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terkait paparan di atas.
Pertanyaan:
1. Apakah format dan warna latar salindia terlihat sederhana? Jelaskan argumentasi kalian!
2. Bagaimana ukuran font yang digunakan dalam setiap salindia? Jelaskan alasan kalian!
3. Sebaiknya setiap salindia hanya fokus pada satu pesan. Menurut kalian, mengapa hal itu penting?
4. Apakah kalian menemukan tabel atau grafik pada paparan? Apa keuntungan menggunakan tabel atau grafik pada sebagian paparan?
5. Apakah kalian menemukan penggunaan foto pada paparan? Jelaskan mengapa foto digunakan sebagai bagian dari paparan?
Jawaban:
1. Format dan warna latar pada salindia sudah terlihat sederhana dan menarik sehingga memudahkan peserta memahami materi ataupun informasi yang disampaikan.
Sayangnya, ada beberapa salindia yang terlalu banyak kalimatnya, sehingga terlihat padat dan penuh.
Baca Juga: Jawab Soal Kegiatan 1 Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Karya Ilmiah No. 4, Bahasa Indonesia Kelas XI
Alangkah baiknya dibuat halaman salindia berikutnya.
2. Ukuran huruf yang digunakan sudah menarik.
Ukuran untuk huruf di bagian judul, subjudul, dan poin-poin penjelasan berbeda, yakni ukuran huruf lebih besar dibandingkan yang lain.
Jenis huruf yang dipakai pun jelas, tidak menggunakan huruf yang berliku ataupun simbol.
3. Setuju, karena dalam satu salindia berisi satu bahasan saja agar bisa fokus dan memudahkan pembaca untuk memahaminya.
4. Di setiap paparan tersebut terdapat tabel ataupun grafik.
Hal ini untuk mendukung pembaca memahami materi yang disampaikan tanpa perlu penjelasan yang panjang dan detail.
5. Iya, ada foto dalam salindia yang ditunjukkan.
Fungsi foto selain sebagai pemanis tampilan juga agar pembaca tidak bosan melihat banyak tulisan, tetapi ada gambar yang memanjakan mata.
Nah, demikian pembahasan soal Kegiatan 2 Menelaah Ciri-Ciri Paparan, bahasa Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka.
Tonton video ini, yuk!
| Source | : | kemdikbud.go.id |
| Penulis | : | Rizky Amalia |
| Editor | : | Rahwiku Mahanani |
KOMENTAR