- Expository Text 1 = The transformation of an old building into a good one, people see the graffiti being made and praise it, each graffiti made will be different from one graffiti to another.
Transformasi sebuah bangunan tua menjadi bagus, orang melihat grafiti yang dibuat dan memujinya, setiap grafiti yang dibuat akan berbeda antara satu grafiti dengan grafiti lainnya.
- Expository Text 2 = Statement by John Lindsay, the progressive New York politician who served as mayor from 1966 to 1973, and research from the Netherlands in 2008 on the negative effects of vandalism.
Pernyataan John Lindsay, politisi progresif New York yang menjabat sebagai wali kota dari tahun 1966 hingga 1973, dan penelitian dari Belanda pada tahun 2008 mengenai dampak negatif dari vandalisme.
4. What does the author say as the closing?
Apa yang penulis katakan sebagai penutup?
- Expository Text 1 = A stock of knowledge doesn't hurt, instead it is a door that leads to understanding and more positivity.
Sedikit pengetahuan tidak ada salahnya, bahkan itu adalah pintu yang mengarah pada pemahaman dan hal yang lebih positif.
- Expository Text 2 = There is nothing "progressive" about allowing public amenities to be defaced by graffiti. Area that is dominated by vandals may be involved in other crimes as well.
Tidak ada yang "progresif" dengan membiarkan fasilitas umum dirusak oleh grafiti. Area yang didominasi oleh para pengacau bisa jadi terlibat dalam kejahatan lain juga.
Nah, itulah pembahasan soal Task 3, Part C Chapter 5 bahasa Inggris kelas X.
Baca Juga: Jawab Soal Bahasa Inggris Task 3, Part A Sports and Health, Kelas X Kurikulum Merdeka, Chapter 3
---
Sumber: Buku Bahasa Inggris Work in Progress SMA/SMK/MA Kelas X Karya Budi Hermawan, dkk., Kemdikbud.
Tonton video ini juga, yuk!
| Penulis | : | Mumtahanah Kurniawati |
| Editor | : | Rahwiku Mahanani |
KOMENTAR