Jawab Soal Aktivitas Belajar 2 tentang Kearifan Lokal Bangsa Indonesia, Materi PPKn Kelas 10 Kurikulum Merdeka

adjar.id - Pada buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 10 Kurikulum Merdeka, terdapat soal Aktivitas Belajar 2 di halaman 161.

Pada soal tersebut kita diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan tentang kearifan lokal bangsa Indonesia.

Nah, kali ini kita akan membahas soal tersebut, Adjarian.

Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman tradisi dari setiap daerah.

Keragaman tradisi ini termasuk kearifan lokal yang dimiliki bangsa Indonesia.

Di Indonesia, semua kearifan lokal mempunyai posisi yang sama.

Tidak ada satu kearifan yang lebih unggul dibandingkan dengan kearifan lokal lainnya.

Nah, kearifan lokal adalah pandangan hidup yang dimiliki oleh suatu masyarakat di wilayah tertentu.

Pandangan hidup ini berupa pengetahuan tentang lingkungan alam tempat tinggal suatu masyarakat.

Para orang tua dari generasi sebelumnya akan mewariskan kearifan lokal yang dimiliki untuk mempertahankan kearifan lokal tersebut.

Nah, sekarang mari kita simak pembahasan soal Aktivitas Belajar 2 tentang kearifan lokal bangsa Indonesia.

Baca Juga: 2 Bentuk Pemecahan Masalah Keanekaragaman dalam Masyarakat Multikultural

Aktivitas Belajar 2 tentang Kearifan Lokal Bangsa Indonesia

a. Sebagai pembuka pertemuan, kalian berdiskusi tentang tema "Kearifan Lokal Bangsa Indonesia" yang dipantik melalui pertanyaan:

1. Apakah yang dibanggakan dari negara Indonesia?

Jawaban: Hal yang dibanggakan dari negara Indonesia sangat banyak karena Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman.

Setiap daerah di Indonesia mempunyai kearifan lokal atau kebudayaan yang unik dan berbeda-beda.

2. Apa yang perlu dipertahankan dan harus terus ditingkatkan?

Jawaban: Hal yang perlu dipertahankan dan ditingkatkan adalah keinginan dari masyarakat untuk terus mempelajari kearifan lokal dari masing-masing daerah di Indonesia.

Sehingga, kebudayaan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia bisa tetap dilestarikan dan dikenal.

b. Secara individu atupun kelompok, kalian mengidentifikasi kekayaan tradisi bangsa kita ke dalam 4 atau lebih kategori.

Misalnya, masakan, makanan, minuman atau kuliner, adat istiadat atau filosofi hidup, kesenian, pakaian, dan lainnya.

c. Masing-masing peserta didik atau kelompok menuliskan jenis tradisi tersebut dan mempresentasikannya.

Baca Juga: Memaknai Kearifan Lokal Tepo Seliro

Jawaban:

1. Jenis: Maloko atau Masiri

Wilayah: Toraja, Sulawesi Selatan

Makna: Filosofi hidup tentang rasa malu ketika melakukan hal-hal yang tidak terpuji.

2. Jenis: Tari Sintren

Wilayah: Cirebon, Jawa Barat

Makna: Kesucian dari seorang wanita yang mengandung unsur magis.

3. Jenis: Lopis Raksasa

Wilayah: Pekalongan, Jawa Tengah

Makna: Rasa syukur dan mendapatkan keberkahan.

Nah, itu tadi pembahasan soal Aktivitas Belajar 2 tentang kearifan lokal bangsa Indonesia untuk referensi.

---

Sumber: Buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X karya Abdul Waidl, dkk.