Jawab Soal Asesmen Pengetahuan/Evaluasi Bab 1, No. 11-15, Geografi Kelas XI Kurikulum Merdeka

By Rizky Amalia, Rabu, 9 Oktober 2024 | 13:00 WIB
Sebelum mengerjakan soal yang tersedia, kita bisa membaca materi Bab 1: 'Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam' terlebih dahulu. (Min An)

A. Mengolah emas menjadi barang jadi yang lebih bernilai sebelum dieksporB. Mengeksplorasi kawasan baru untuk membuka lahan pertambangan batu baraC. Pemberlakuan program pembangunan Corporate Social Responsibility (CSR)D. Memaksimalkan eksploitasi minyak bumi dan nikel dengan sebesar-besarnyaE. Melonggarkan pengawasan dan regulasi pertambangan minyak bumi baru

Jawaban: A. Mengolah emas menjadi barang jadi yang lebih bernilai sebelum diekspor

(tangkapan layar) Pembahasan soal Asesmen Pengetahuan/Evaluasi Bab 1, No. 11-15, Geografi kelas XI Kurikulum Merdeka. (kemdikbud.go.id)

12. Pemanfaatan hasil kekayaan hutan di Indonesia memerlukan pengawasan yang ketat dan sesuai dengan kebijakan agar kelestarian hutan tropis di Indonesia tetap terjaga.

Bagaimana peran keberadaan hutan dengan kehidupan masyarakat?

A. Terciptanya kondisi kehidupan yang stabil dan dinamisB. Munculnya berbagai macam pekerjaan bagi masyarakatC. Pembukaan lahan skala besar untuk mendukung ekonomiD. Menebang pohon yang tua dan menanam pohon kembaliE. Penyeimbang lingkungan dan penyedia cadangan oksigen

Jawaban: E. Penyeimbang lingkungan dan penyedia cadangan oksigen

13. Pembangunan proyek pariwisata di Taman Nasional Komodo di pulau Rinca dan Padar dikhawatirkan dapat menimbulkan masalah lingkungan habitat asli komodo. AMDAL untuk proyek tersebut perlu dilakukan secara memadai untuk mencegah permasalahan lingkungan berlanjut.

Tindakan apalagi yang perlu dilakukan oleh pemerintah agar pembangunan tersebut tetap dapat menjaga kelestarian lingkungan di pulau tersebut?

A. Memberlakukan kenaikan pajak pada wisatawan lokal dan asingB. Membentuk UU khusus yang mengatur pembangunan wilayah TNC. Membentuk pasukan khusus guna melakukan patroli secara berkalaD. Menolak dan membatasi aktivitas di sekitar Taman Nasional KomodoE. Memberlakukan pembatasan wilayah antara tempat wisata dan hutan

Jawaban: B. Membentuk UU khusus yang mengatur pembangunan wilayah TN

Baca Juga: Jawab Soal Asesmen Pengetahuan/Evaluasi Bab 1, No.1-5, Geografi Kelas XI Kurikulum Merdeka