- Ramuan empon-empon diminum baiknya pada pagi dan sore.
4. Siapa yang membutuhkan panduan cara membuat ramuan empon-empon anticorona tersebut?
Jawaban: Setiap orang membutuhan teks proseduran cara membuat ramuan empon-empon anticorona.
5. Informasi apa saja yang terdapat pada Teks 1? Apa maksud penulis dengan mengemukakan informasi-informasi tersebut pada Teks 1?
Jawaban: Teks 1 berisikan tentang cara membuat ramuan empon-empon agar bisa terhindar dari virus corona.
Pada teks tersebut, penulis menerangkan informasi mengenai ramuan empon-empon agar orang-orang bisa mengetahui cara membuat ramuan tersebut.
6. Informasi apa saja yang terdapat pada Teks 2? Apa maksud penlis dengan mengemukakan informasi-informasi tersebut pada Teks 2?
Jawaban: Teks 2 berisikan tentang cara membuat ramuan empon-empon agar bisa menghindar dari virus corona dalam bentuk sajian teks yang menarik.
Penulis membuat teks tersebut dengan harapan agar semua orang bisa mengetahuo cara membuat ramuan empon-empon anticorona.
7. Gagasan apa yang membangun Teks 1?
Jawaban: Gagasan yang membangun teks 1 adalah tentang menghindari virus corona.
Baca Juga: 10 Contoh Teks Prosedur
8. Gagasan apa yang membangun Teks 2?
Jawaban: Gagasan yang memabngun teks 2 adalah tentang menghindari virus corna.
9. Apa pandangan pembicara dalam Teks 1?
Jawaban: Pembicara berpandangan bahwa mengonsumsi ramuan empon-empon dapat meningkatkan daya tahan tubuh atau imunitas.
10. Apa pandangan pembicara dalam Teks 2?
Jawaban: Pandangan pembicara bahwa ramuan empon-empon bisa menangkat virus corona.
Nah, itu tadi Adjarian, pembahasan soal Latihan teks prosedur di halaman 78 yang bisa menjadi referensi.