Mengembangkan Informasi dari Teks, Materi Buku Tematik Kelas 6 Tema 2 Halaman 27

adjar.id - Adjarian, pada buku tematik kelas 6 tema 2 subtema 1 halaman 27 kita menemukan teks mengenai peristiwa menjelang kemerdekaan.

Sekarang, kita akan mencoba mengembangkan informasi dari teks halaman 27 yang berada di buku tematik kelas 6 tema 2 tersebut.

Dalam mengembangkan informasi, kita membutuhkan keterampilan bertanya.

Baca Juga: Membuat Pertanyaan dari Teks 'Proklamasi Kemerdekaan Indonesia', Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3

Nah, kita bisa menggunakan enam kata tanya untuk bertanya.

Macam-macam kata tanya tersebut adalah apa, di mana, kapan, mengapa, siapa, dan bagaimana.

Setelah mengetahui beragam kata tanya, yang kita butuhkan kemudian adalah daya kritis.

Daya kritis kita akan memudahkan kita dalam mengembangkan suatu teks.

Mengembangkan Informasi

Apa yang bisa kita lakukan agar teks berkembang?

Di sini kita akan membaca contoh-contoh pertanyaan yang bisa kita jadikan bahan tambahan agar kita dapat mengembangkan teks tersebut.

Yuk, kita cermati!

Baca Juga: Contoh Menulis Pengalaman Hidup Rukun di Lingkungan Rumah, Kelas 6 Tema 2

Salah satu informasi yang bisa kita kembangkan dengan relatif mudah adalah informasi mengenai wilayah Jepang yang di bom oleh sekutu.

Di teks hanya disebut: "Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh".

Nah, di sini yang dimaksud musuh adalah tentara sekutu. Kita bisa membuat pertanyaan dari informasi ini agar teks berkembang.

Misalnya:

1. Wilayah Jepang mana saja yang dibom oleh tentara sekutu?

2. Kapan tentara sekutu membom wilayah Jepang tersebut?

Kemudian kita cari tahu jawaban dari pertanyaan kita. Di bawah ini adalah contoh teks paragraf kedua yang telah dikembangkan:

Saat itu tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Hal ini disebabkan oleh pembomban yang dilakukan oleh tentara sekutu ke dua kota di Jepang, yakni Hirsohima dan Nagasaki. Kota Hiroshima dijatuhi bom pada tanggal 6 Agustus dan Kota Nagasaki dijatuhi bom tiga hari kemudian. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang memutuskan untuk menghadiahkan kemerdekaan.

Baca Juga: Menulis Kesimpulan Tentang Persatuan Melalui Hidup Rukun dalam Perbedaan, Kelas 6 Tema 2 Subtema 1

Nah, itulah contoh cara mengembangkan teks. Adjarian bisa mengembangkan hal lain yang terdapat pada teks ini.

Ingat agar informasi yang kita kembangkan jangan terlalu melebar dari pokok tulisan.

Adjarian bisa mencari tahu mengapa golongan tua tidak sepakat dengan golongan muda.

Selain itu, kita juga bisa mencari tahu adakah alasan lain mengapa Jepang ingin memberi kemerdekaan pada bangsa Indonesia.