adjar.id - Dalam buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas XI Kurikulum Merdeka, terdapat soal Kegiatan 1 di halaman 200 bab 6.
Pada soal tersebut, ada beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan karya ilmiah berjudul "Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan (Pongo pygmaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur".
Kali ini kita akan membahas soal tersebut, Adjarian. Pembahasan soal ini nantinya dapat dijadikan sebagai referensi.
Karya ilmiah adalah suatu jenis tulisan atau karya yang dibuat oleh seseorang atau sekelompok orang.
Tujuan karya ilmiah adalah untuk menggali, menyajikan, dan menyampaikan informasi, penelitian, atau pemahaman yang sistematis tentang suatu topik tertentu.
Karya ilmiah ini biasanya disusun dengan menggunakan metode ilmiah dan mengikuti standar tertentu yang berlaku dalam disiplin ilmu yang relevan.
Yuk, simak pembahasan soal Kegiatan 1 menjawab pertanyaan berdasarkan karya ilmiah!
Kegiatan 1 Menjawab Pertanyaan berdasarkan Karya Ilmiah
1. Pada bagian hasil dan pembahasan terdapat kalimat berikut.
Perjumpaan dengan sarang orang utan cukup menarik di mana orang utan terlihat memanfaatkan jenis pohon yang sama sebagai sumber pakan dan tempat bersarang.
Apakah kalimat tersebut sudah menunjukkan salah satu sifat karya ilmiah, yakni objektif? Jelaskan alasan kalian.
Baca Juga: Ciri-Ciri dan Ragam Bahasa Karya Ilmiah, Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka
Jawaban: Kalimat tersebut sudah bersifat objektif karena penelitian tidak menggunakan kata ganti aku atau kamu yang menemukan sarang orang utan.
Penulis mengubah kata ganti tersebut menjadi kata benda, yaitu perjumpaan.
2. Pada bagian pendahuluan terdapat kalimat berikut.
Kendati demikian, terumbu karang di Indonesia saat ini mengalami banyak tekanan, baik tekanan dari alam maupun dari manusia.
Apakah kalimat tersebut sudah menunjukkan salah satu sifat karya ilmiah, yakni reproduktif? Jelaskan jawaban kalian.
Jawaban: Kalimat tersebut belum menunjukkan sifat karya ilmiah.
Sebab kata "tekanan" bisa bermakna konotasi yang artinya bahwa terumbu karang terancam karena perilaku manusia dan juga kondisi alam.
3. Lakukan analisis kalimat-kalimat di dalam tabel. Bermakna denotasi atau konotasikah kata yang tercetak tebal pada kalimat-kalimat tersebut? Sebutkan alasan kalian.
a. Rendahnya indeks tersebut dipengaruhi oleh lokasi hutan yang berdampingan dengan perkebunan kelapa sawit sehingga sumber benih hanya berasal dari pohon induk yang terdapat di dalam hutan. 2.
Jawaban: Kata berdampingan pada kalimat tersebut bermakna denotatif.
Hal ini karena kata itu menandakan letak hutan yang dekat dengan perkebunan.
Baca Juga: Jawab Soal Kegiatan 1 tentang Karya Ilmiah, Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka
b. Sebagai akibatnya, frekuensi orang utan memasuki areal konsesi seperti perkebunan kelapa sawit meningkat.
Jawaban: Kata frekuensi dalam kalimat tersebut bermakna denotatif yang menyatakan tentang jumlah dari tindakan yang dilakukan berulang-ulang.
c. Crop raiding tersebut memicu terjadinya konflik, seperti di Puan Cepak, Kabupaten Kutai Kartanegara yang cenderung merugikan orang utan.
Jawaban: Kata memicu dalam kalimat tersebut bermakna denotatif.
Kata memicu ini diartikan sebagai sesuatu yang menggerakkan atau menjadi penyebab terjadinya sesuatu.
4. Buatlah kalimat dengan kata-kata di dalam tabel. Menggunakan makna denotasi dan konotasi.
a. Hutan
Jawaban:
Bermakna denotasi: Hutan hujan tropis banyak dijumpai di Indonesia.
Bermakna konotasi: Raja hutan mengincar mangsanya dengan terus mengejarnya.
b. Tinggi
Baca Juga: 3 Bagian Struktur Karya Ilmiah, Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka
Jawaban:
Bermakna denotasi: Gedung itu sangatlah tinggi.
Bermakna konotasi: Budi sering membantu orang sehingga dikenal sebagai orang berbudi tinggi.
c. Berperan
Jawaban:
Bermakna denotasi: Joko dalam drama tersebut berperan sebagai seorang ayah.
Bermakna konotasi: Hutan yang lebat ikut berperan penting dalam membuat udara menjadi lebih segar.
5. Buatlah kalimat berikut menjadi kalimat efektif dan bermakna denotasi dengan ejaan yang benar.
Jawaban: Paphiopedilum violascens merupakan spesies anggrek endemik Papua yang kantungnya tidak memiliki bintik hitam.
Anggrek ini hanya ditemukan di hutan hujan dataran rendah sampai pegunungan bagian bawah.
6. Paragraf berikut ini belum sesuai dengan bahasa baku bagi karya ilmiah. Ubahlah kalimat-kalimat tersebut agar memenuhi kaidah bahasa karya ilmiah.
Jawaban: Di desa Saluki Sulawesi Tengah dapat ditemukan burung maleo senkawor yang mulai langka.
Burung maleo berkembang biak dengan bertelur yang dipendam di dalam tanah sedalam 50 cm atau lebih.
Biasanya telur ini dipendam di pantai berpasir panas atau pegunungan yang memiliki sumber panas bumi.
Panas dari alam ini yang akan membantu penetasan telur.
Burung maleo hanya bertelur satu butir yang berukuran lima kali telur ayam.
Namun, pasangan burung maleo menggali banyak lubang galian untuk mengecoh predator.
Para pemangsa, selain menyukai telur maleo juga merupakan pemangsa anak burung maleo.
Sedari menetas anak burung maleo harus dapat menghindari hewan pemangsa seperti ular, elang, kucing, dan babi hutan.
Nah, itulah pembahasan soal Kegiatan 1 menjawab pertanyaan berdasarkan karya ilmiah.
---
Sumber: Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI karya Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas.