3. Alasan yang mendukung pendapat tersebut
Ada/tidak = Ada
Kalimat = Apabila sudah ada interaksiyang baik antara peserta didik difabel dan semua pihak di sekolah inklusi, mereka akan merasa nyaman di sekolah.
Dengan demikian, kemungkinan mereka juga dapat meraih prestasi dan mengharumkan nama sekolah, seperti peserta didik yang lain.
- Posisi dalam artikel = Paragraf tiga. Kalimat ketiga dan keempat.
Itulah pembahasan soal ciri-ciri teks artikel ilmiah populer "Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi".