Si bungkuk menjatuhkan dirinya ke sungai sehingga sadar bahwa sungai itu dangkal dan mudah diseberangi.
Latar sungai itu tepat untuk perlakuan tokohnya yang berbuat seperti itu.
4. Gambarkan bagian mana dari teks tersebut menurut kalian paling menarik!
Jawaban: Dari awal sampai akhir, cerita ini sangat menarik, sebab cerita ini bersifat jenaka dan bernilai moral baik.
Si bungkuk mengira sungai yang akan diseberanginya dalam, padahal aslinya dangkal.
Si Bedawi atau si panjang menyeberangkan istri si bungkuk dengan merayu dan ingin menjadikannya istri.
Si bungkuk kemudian menjatuhkan diri ke sungai karena putus asa dan akhinya menyadari bahwa sungai itu dangkal.
Maka, si bungkuk pun akhirnya menyeberangi sungai dengan mudah.
Si bungkuk kemudian mengadukan perkaranya kepada Masyhudulhakk dan menyelesaikannya dengan cara cerdik.
Si panjang mengakui kesalahannya dan istri si bungkuk juga mengaku bersalahan.
Keduanya akhirnya mendapatkan hukuman yang setimpal.
Baca Juga: Jawab Soal Teks 'Hikayat si Miskin' No. 1-3, Buku Bahasa Indonesia Kelas X Bab III Kurikulum Merdeka
5. Identifikasilah nilai-nilai yang terdapat dalam teks hikayat tersebut! Kaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
Beri keterangan bahwa nilai itu masih layak atau tidak!
Jawaban: Nilai yang terdapat dalam hikayat itu adalah nilai sosial dan nilai kemanusiaan.
Nilai sosial tergambar dari adanya kegiatan menolong atau membantu orang lain.
Sementara nilai kemanusiaan tergambar dari kegiatan Masyhudulhakk membantu menyelesaikan perkara si bungkuk dan si panjang.
Dalam kehidupan sehari-hari, nilai-nilai tersebut bisa dengan mudah ditemukan.
Sehingga, nilai itu dapat dianggap sebagai nilai universal yang berlaku sepanjang zaman.
Itulah pembahasan soal Latihan 3 menyimak teks hikayat berjudul "Perkara Si Bungkuk dan Si Panjang" yang dapat dijadikan sebagai referensi.
---
Sumber: Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas XII karya Maman, dkk., Kemendikbudristek Tahun 2022.
Penulis | : | Nabil Adlani |
Editor | : | AdjarID |
KOMENTAR